Мониторинг качества дошкольного образования (МКДО) Российской Федерации

Приказ о создании рабочей группы

КОНЦЕПЦИЯ МКДО

Образовательная политика, нацеленная на повышение эффективности управления образованием и достижение высоких образовательных результатов общего образования, наряду с обеспечением доступности дошкольного образования, ставит задачи обеспечения и повышения качества дошкольного образования.

Мониторинг качества дошкольного образования Российской Федерации — объективный, прозрачный, валидный и надежный — формирует единые подходы к оценке качества, унифицирует понимание требований нормативных документов, регулирующих деятельность ДОО и его работников, позволяет сформировать комплекс надежных данных для развития дошкольного образования в субъектах Российской Федерации.

ЦЕЛЬ МКДО

   МКДО осуществляется в целях информационной поддержки разработки и реализации государственной политики Российской Федерации в сфере дошкольного образования, непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития образования, повышения эффективности управления образовательной системой за счет роста качества принимаемых управленческих решений, своевременного выявления и предотвращения нарушений требований законодательства об образовании.

   МКДО создает основу для формирования единого образовательного пространства в сфере дошкольного образования в условиях разнообразия региональных, муниципальных и институциональных особенностей его реализации.

   МКДО формирует поток надежных данных о текущем состоянии и динамике развития системы дошкольного образования Российской Федерации, необходимых для определения целей, задач, стратегий и программ развития системы, расчета эффективности их реализации.

ЗАДАЧИ МКДО

МКДО призван решить следующие задачи:

определить единые области и показатели качества, определяющие структуру данных о состоянии и динамике развития качества образования и деятельности образовательной системы РФ в целом;

определить механизмы, процедуры и требования к инструментарию и техно- логическим решениям для сбора, обработки и анализа информации МКДО;

обеспечить регулярное проведение МКДО на уровне ДОО, на муниципальном, региональном и федеральном уровне и формирование  базы  надежных  данных о состоянии и динамике развития образовательных систем;

обеспечить доступность данных мониторинга для системного анализа и оценки состояния и перспектив развития образования, совершенствования деятельности по повышению эффективности управления образованием и  образовательной деятельности, в качестве  основы  для  развития  дошкольного  образования на всех уровнях управления системой дошкольного образования;

обеспечить условия для информирования заинтересованных лиц о результатах МКДО.

ПРИНЦИПЫ МКДО

Ориентация на формирование единого образовательного пространства России.

Ориентация на поддержку разнообразия детства.

Ориентация на поддержку развития региональных систем дошкольного образования.

Ориентация на формирование надежной доказательной базы принятия решений.

Ориентация на создание развивающей образовательной среды.

Ориентация на эффективное развитие дошкольного образования в Российской Федерации.

Ориентация на непрерывное совершенствование.

Ориентация на открытость и консенсус.

ОБЪЕКТЫ МКДО

группа организации, осуществляющей образовательную деятельность в сфере дошкольного образования;

организации, осуществляющие образовательную деятельность в сфере дошкольного образования в целом;

система управления   образованием,   реализуемая   на    уровне  местного самоуправления;

система государственного управления в сфере образования, реализуемая на уровне государственной власти субъектов Российской Федерации;

система государственного управления в сфере образования, реализуемая на федеральном уровне.

ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА МКДО

Образовательные ориентиры.

Образовательная программа.

Содержание образовательной деятельности.

Образовательный процесс.

Образовательные условия.

Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

Взаимодействие с родителями.

Здоровье, безопасность и повседневный уход.

Управление и развитие.

Данные мониторинга помогут педагогам дошкольного образования и другим сотрудникам ДОО выявить зоны рисков в своей профессиональной деятельности, разработать план по профессиональному самосовершенствованию и повышению квалификации.

Изучив и применив рекомендации МКДО образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность в сфере дошкольного образования, смогут усовершенствовать эффективное управление качеством образовательной деятельности в ДОО.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

"Детский сад №80 "Родничок"

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

Устав образовательной организации

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе

Структура и органы управления образовательное организацией

Педагогический состав

Языки, на которых осуществляется образование

Численность обучающихся на 27.11.2023-98 человек

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ МБДОУ

Миссия детского сада. Цели, ключевые задачи

Принципы образовательной деятельности

Ориентиры образовательной деятельности

Понимание ребенка. Наблюдение и документирование процессов развития.

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ОСНОВНЫМ ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Концепция ДОО

Положения

Режим дня

Расписание образовательной деятельности на 2023-2024 учебный год

Коллективный договор

 ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад  № 80»

Годовой план 2023-2024 уч.г. 

Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год
Учебный план на 2023 - 2024 учебный год

План- график прохождения аттестации педагогическими и руководящими работниками

План-график прохождения  курсов курсов повышения квалификации педагогическими работниками 

Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке

 Рабочая программа воспитателя  II младшей группы "Капитошка"            Паспорт группы "Капитошка"

 Рабочая программа воспитателя cредней группы "Ромашка"                      Паспорт группы "Ромашка"

Рабочая программа воспитателя старшей группы "Одуванчик"                   Паспорт группы "Одуванчик"

Рабочая программа воспитателя подготовительной группы "Улыбка"      Паспорт группы "Улыбка

Рабочая программа учителя-логопеда

Рабочая общеразвивающая программа "Юный патриот"

Рабочая общеразвивающая программа "Финансовая азбука"

Рабочая общеразвивающая программа "АБВГДейка"

Расписание образовательной деятельности на 2023-2024 учебный год

Режим дня

   Официальная страница МБДОУ «Детский сад №80» в социальной сети «ВКонтакте» для размещения информации о своей деятельности (Госпаблик)    

https://vk.com/id715929271

УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

Программа развития МБДОУ "Детский сад №80" 2023-2027гг

Положение о внутренней системе оценки качества образования МБДОУ "Детский сад №80"

Аналитический отчет по итогам мониторинга внутренней системы оценки качества образования в МБДОУ «Детский сад № 80»  за 2022-2023 учебный год

План ВСОКО на  2023-2024 учебный год

Карты анализа

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

Анкета «Удовлетворенность родителей качеством образовательной деятельности»

Анкета для родителей «Качество питания в детском саду» 

Анкета для родителей «Взаимодействие детского сада и семьи»

Анкета для родителей по выявлению потребностей и интересов в вопросах сотрудничества с детским садом

Анкета для родителей по физическому воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ

Договор о сетевой форме взаимодействия МБДОУ "Детский сад № 80№ и МБОУ ДО ДДТ им. Ю.А. Гагарина

Договор возмездного оказания услуг между МБДОУ "Детский сад№80" и МАУ ДО "ДШИ №10 им.А.И. Хачатуряна"

Договор между МБДОУ "Детский сад №80" и МБУК "Дворец культуры им.Артема"

Договор о сотрудничестве между МБДОУ "Детский сад №80" и МБОУ СОШ №2

Договор о сотрудничестве между МБДОУ "Детский сад №80" и МБУК "Центральная библиотечная система"

ИЗУЧЕНИЕ ДИНАМИКИ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ

Изучение динамики детского развития

Положение о педагогическом мониторинге

Лист здоровья

Карты индивидуального развития детей (3-4 года)

Карты индивидуального развития детей (4-5 лет)

Карты индивидуального развития детей (5-6 лет)

Карты индивидуального развития детей (6-7 лет)

Социальный паспорт группы

Анкета для родителей «Знаете ли Вы своего ребенка?»

ОТЧЕТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Отчет о результатах самообследования 2022